中國報告大廳網訊，2025年5月26日，某金融機構聯合高校開展金融知識普及行動

  在數位化與金融市場快速發展的背景下，大學生作為新興社會群體，既是金融創新的參與者，也面臨日益複雜的金融風險。為增強青年群體的風險防範意識和誠信理念，某期貨公司近期走進安徽醫科大學臨床醫學院，通過專題培訓幫助在校學生識別非法證券期貨、校園貸詐騙等隱患，並強化對民法典與反洗錢法規的認知。本次活動吸引了近200名師生現場參與，成為校企合作推動金融教育的生動實踐。

  一、金融知識進校園：築牢風險防範意識

  活動中，主辦方通過案例解析與法規解讀相結合的方式，重點剖析了非法證券期貨活動的常見套路和識別方法，並針對大學生群體易受侵害的「校園貸」「套路貸」等現象進行深度拆解。同時，培訓結合反洗錢、民法典相關條款，強調金融行為中的法律邊界與誠信原則，引導學生樹立合法合規的投資觀念。通過真實案例還原，學生們直觀感受到金融詐騙的危害性，並對自身權益保護有了更清晰的認識。

  二、多維互動形式激發學習熱情

  為提升知識傳播效果，活動設計了多樣化參與環節：有獎問答考驗學生對關鍵知識點的掌握程度，情景表演則讓參與者代入角色模擬風險場景應對策略。現場氣氛活躍，部分同學主動分享自身或身邊人遭遇金融詐騙的經歷，進一步強化了警示教育作用。這種寓教於樂的方式不僅加深了理論理解，更將防範意識轉化為實際行動力。

  三、深化校企合作共建誠信校園

  本次活動的開展標誌著企業與高校在投資者教育領域的深度協同。通過普及證券期貨市場基礎知識，學生們掌握了基礎交易規則和風險評估方法，同時明確了「守信受益、失信受限」的社會準則。未來，該機構計劃持續擴大此類活動覆蓋面，聯合更多院校建立常態化合作機制，助力青年群體提升金融素養，並為維護金融市場秩序與投資者權益貢獻更大力量。

  總結

  此次培訓以「防範風險+誠信教育」為核心，通過知識講解、案例警示和互動實踐的立體化模式，有效提升了大學生識別金融詐騙的能力。數據顯示，近200名參與者在活動中實現了從理論認知到行為自覺的轉變。這一合作模式不僅為校園安全建設提供了新思路，也為金融機構履行社會責任、推動普惠金融發展樹立了典範。隨著校企協作的深化，未來將有更多青年群體受益於系統的金融教育支持體系。