從文化藝術的歷史延續性來說，我國舞蹈教育具有優良的傳統。在中國中小學教育中，藝術教育正日漸受社會所重視。舞蹈教育屬藝術教育、情感教育，同時也是美育的一個重要組成部分，在整個教育體系中占有很重要的作用。以下對舞蹈培訓市場前景分析。

　　以現在中國的舞蹈培訓市場規模來看，已經達到了290億人次/年，且更以逐年29%左右的增長率遞增，據舞蹈培訓市場前景調查，僅在2014年，國內參加各種舞蹈培訓的青少兒就達到了1.1億人次。所以從舞蹈培訓市場前景來看，動輒高達上百億甚至上千億的規模是相當盛大而具有潛力的。

　　2018-2023年舞蹈培訓市場行情監測及投資可行性研究報告表明，少兒舞蹈培訓教育起步相對比較早，相比其他的培訓來說，少兒舞蹈培訓的市場趨於成熟。在今後發展的過程中，只要堅持不斷的創新，在以孩子的需求為基礎上不斷的改變培訓班的經營模式，朝著專業化系統化去發展，那麼少兒舞蹈培訓的市場將會更加廣闊。現從四大問題來分析舞蹈培訓市場前景。

　　1.培訓機構眾多、產業集中度低

　　培訓機構眾多。中國藝術培訓市場目前仍處於產業發展的成長期，培訓需求巨大，商機無限，利潤空間十分可觀，所以吸引了眾多的機構和組織投身於市場，推進了培訓行業的發展。但培訓機構的普遍現狀是:數量多、規模小，「大市場，小作坊」的現象突出，大大小小的機構魚龍混雜地在市場裡穿梭，因爭奪利潤空間，競爭十分激烈。

　　產業集中度低。培訓機構眾多、規模偏小，難以迅速占領市場，反而形成了萬箭齊發、千帆爭先的局面，導致了市場集中度偏低。

　　2.市場競爭秩序混亂

　　近幾年來，藝術培訓業發展迅猛，其中藝考類培訓尤為火爆，以幫助學員通過考試為辦學目標的急功近利的培訓機構越來越多，學校招生混亂，各校間競爭無序，嚴重有悖文化藝術傳播與培養藝術人才的初衷。眾多機構為了獲取利潤和爭奪生存空間，採取了一系列的惡性競爭手段。如:亂辦班、亂收費、亂宣傳。

　　3.培訓質量、人員素質不高

　　許多培訓學校無任何證照，缺乏監督管理。培訓學校的經營者大多是藝術專業出身，有藝術創業夢想，但是缺乏管理與實戰經營經驗。師資水平層次不齊，以周邊各高等院校的教師為主，含外地老師、自由職業者以及學校尚未畢業的學生。為數眾多的培訓教師沒有相關資質認證，教學水平和成果無法鑑定，教學質量令人懷疑。

　　4. 品牌弱勢、競爭能力不強

　　總體來看，目前我國具有可持續發展能力、較強市場競爭力的領軍藝術培訓機構還很少。中國的自主品牌正在逐漸建立，但比較弱勢。藝術培訓行業中還沒有規模達到像新東方、北大青鳥這樣具有較強實力和一定的品牌影響力的培訓機構。一些沒有品牌或品牌信度不高的中小機構，沒有規範的管理，缺乏研發力量和具有自身特色的課程，沒有能力引進高水平教師，從而極其缺乏競爭力。

　　少兒舞蹈培訓起步較早且門類齊全，相對其他而言，市場更為成熟，舞蹈培訓市場前景更為廣闊。隨著少兒藝術培訓市場持續火熱，少兒舞蹈培訓市場規模將繼續擴大，並朝向規模化、系統化、品牌化方向發展。綜上所述，少兒藝術培訓市場增長可期，少兒舞蹈培訓市場需求旺盛，未來發展前景廣闊。相關企業可以加大該領域的投資，並以此為基礎，向少兒體驗實踐、少兒科技、少兒藝術遊學等細分領域延伸。