中國報告大廳網訊，近年來，隨著全球高等教育國際化進程加速，跨境教育質量與合規性問題引發關注。2025年5月29日，教育部留學服務中心發布最新公告，因信息真實性存疑，暫停泰國彭世洛大學（Phitsanulok University）學歷學位認證申請，並啟動複查程序。這一舉措是繼此前多所海外高校被加強審查後的新進展，凸顯了中國對跨境教育質量監管的持續收緊。

  一、泰國彭世洛大學認證暫停：信息衝突導致信任危機

  中國報告大廳發布的《2025-2030年中國教育行業發展趨勢分析與未來投資研究報告》指出，教育部留學服務中心指出，泰國彭世洛大學在核查中提供了「相互衝突、不真實、不準確的信息」，直接導致認證程序無法繼續推進。根據《國（境）外學歷學位認證辦法》第三十九條，中心決定即日起暫停受理該校相關申請，並啟動全面複查。此次事件反映出部分海外院校在數據管理及學術合規性上存在的嚴重漏洞，對跨境教育合作的信任基礎構成挑戰。

  二、加強審查覆蓋多國高校，菲律賓、泰國成「重災區」

  自2021年9月以來，教育部已發布八批次涉及40餘所國外高校或學歷項目的審查公告。除此次的泰國彭世洛大學外，菲律賓亞當森大學、永恆大學拉古納分校等因虛報博士招生規模、違規恢復被撤銷學位項目等問題遭重點核查；法國克萊蒙高等商學院、IPAG高等商學院等也被納入監管名單。統計顯示，菲律賓、泰國、馬來西亞、印度、蒙古、白俄羅斯及韓國的高校是此次審查行動的重點對象，涉及院校數量占總數近七成。

  三、監管升級背後的深層考量：維護教育質量與國際聲譽

  此次密集加強認證審查的背後，是對跨境教育領域「虛假學歷泛濫」問題的系統性回應。部分院校為吸引學生或謀取利益，存在誇大招生資質、降低入學門檻甚至偽造學位證書等行為。此類亂象不僅損害中國留學生的權益，更可能影響國家在國際教育合作中的公信力。通過嚴格認證標準，教育部旨在強化對海外學歷的溯源能力，推動形成公平透明的跨境教育生態。

  四、受影響學生應對建議：合規性與透明度是關鍵

  對於已就讀或計劃申請相關院校的學生而言，需密切關注政策動態並主動提供完整材料以配合複查。教育部提醒，選擇海外高校時應優先考慮通過權威認證且信息透明的機構，並保留所有學習過程記錄及官方文件。同時，學生可通過教育部留學服務中心官網查詢最新審查名單，規避潛在風險。

  五、未來趨勢：動態監管與國際合作並行

  此次事件表明，中國對跨境教育的質量管控將長期處於「從嚴從緊」狀態。未來監管或將進一步擴展至更多院校及項目，並強化與國際認證機構的聯動機制。與此同時，教育部可能推動建立更高效的學歷信息共享平台，通過技術手段提升核查效率，確保留學市場健康有序發展。

  總結

  中國對海外學歷學位認證的持續收緊，既是維護教育質量的重要舉措，也是保障留學生權益、增強國際合作信任度的關鍵步驟。此次泰國彭世洛大學事件與此前多所高校被審查的事實表明，在全球化背景下，跨境教育的質量監管已成為國家教育戰略的一部分。未來，合規性將成為院校及學生共同關注的核心議題，推動國際教育合作向更透明、更規範的方向發展。