我國樂器市場規模達到了448億元，占全球市場的三成左右，成為僅次於美國的全球第二大樂器市場。國內消費者購買的各類樂器大部分為國產，去年進口樂器4.03億美元，占國內市場的6%。不過，國際知名樂器企業在華設廠生產的相關產品，在國內市場份額達到了21%。

　　我國音樂教育滲透率達4%

　　不斷增長的樂器消費市場背後，其實是更為龐大的音樂教育市場。數據顯示，2017年，我國音樂教育市場規模超過樂器市場的兩倍，接近1000億元。不過，在音樂教育這個千億元的大市場裡面，具有一定規模的企業卻並不多見。

　　一般來說，音樂教育市場分成兩大類別，音樂考級市場和藝考音樂培訓市場，前者因為面對的人群分布較廣，占據了音樂教育市場的大部分份額。

　　相比於其它教育培訓產業，音樂教育對於師資、教學環境和教學用具的要求更高，這也使得音樂教育培訓產業的門檻不僅高，而且有一定的特殊性。升學型的教育培訓行業，老師可是從各個專業招聘，因為只要是大學畢業生，都經歷過高考，有相應的學科應試經驗。但音樂教育則不然，愛好者是很難成為老師的，而每年從各類院校音樂專業的畢業生數量又是有限的。

　　另外，音樂教育對於場地和教學用具的要求也較高。以鋼琴為例，教育培訓場所需要有隔音的琴房，並且要有符合考級要求、價值不菲的鋼琴，這樣一次性的初始投入就不是筆小數字。除此之外，維護琴房和鋼琴本身，也有一定的開支。配置一個有幾十台鋼琴的鋼琴教室，如果連同裝修和鋼琴成本都算在內，至少要七位數起步。

　　正因如此，大型教育培訓集團中，涉足音樂教育者少，從事這一行業的，要麼是各類專業藝術培訓機構，要麼是樂器商店開辦衍生班，畢竟兩者都具備場所和教學用具即樂器本身兩大條件，並且容易招攬師資。

　　顯然，目前市場上鮮有大型連鎖的專業藝術培訓機構，樂器商店也是如此，自然難有音樂教育行業的龍頭企業浮現。有很多音樂培訓是「作坊式」服務，或是老師在家或租用教室辦班，或是樂器商店辟出一塊空間，老師上門培訓，形成「衍生班」。一些藝術培訓機構，也僅僅局限本地招生，場地、器材和市場影響力都很有限。

　　目前，音樂教育培訓市場主要針對的是未成年人，父母出資孩子學音樂，一為考級二為提升素質。並且，越來越多的家長已經意識到，音樂教育方面的投入，不是單純為了升學，而是對下一代的綜合素質培養有諸多助益，甚至還出現了成人音樂教育市場，收入提高的消費者，希望補上童年未曾實現的音樂夢。這對於音樂教育培訓業來說，無疑是利好現象。

　　音樂教育成爆發式增長

　　經過多年快速發展，中國已成為世界第二大樂器市場，音樂教育呈爆發式增長態勢，「愛樂」已是越來越多中國人的生活風尚。

　　據介紹，2017年，中國樂器市場規模達448億元人民幣，占據全球樂器市場三成左右;相關音樂教育市場規模超過樂器市場規模兩倍，接近1000億元人民幣。

　　中國樂器協會常務副理事長曾澤民認為，樂器消費向中高檔提升以及音樂教育爆發式增長，是近年來中國樂器產業及音樂教育界最顯著的變化。

　　據統計，2017年，中國進口樂器4.03億美元，比上一年增長7.2%，進口樂器占中國樂器市場銷售比例達6%左右;更為可觀的是，隨著眾多國際知名樂器企業在中國投資設廠，其相關產品占中國樂器市場份額已攀升至21%。

　　「這意味著國際品牌占中國樂器市場比例已達27%，更多中國愛樂者開始選擇具有國際知名度的鋼琴、提琴、號管等西洋樂器，消費升級正為國際中高檔樂器企業創造新的發展機遇。」曾澤民說。

　　據介紹，多年來，中國音樂教育市場年均增速都在10%以上，近兩年則接近20%，爆發式增長特徵明顯。以中國樂器協會去年對北京、上海、廣州和深圳的調查為例，四個一線城市的幼兒園和中小學校學習樂器人數約為135.5萬人，相關樂器消費規模約5.44億元，相關樂器培訓市場規模約26.5億元，兩者總和接近32億元。