通過教育機器人市場分析可知，2011年，此行業市場規模在5億美元左右，2017年行業的市場規模在20億美元左右，年均複合增長率在25.99%左右。

　　教育機器人的主要受眾是陪伴學齡兒童。由於二孩政策的放開，中國每年將帶來500萬-600萬的新增出生人口，這背後是2000億的消費市場。其次，中國兒童消費占家庭總體消費的比重也在不斷攀升。在父母不願輸在起跑線的願望下，中國教育機器人市場顯得十分活躍。而中國市場也被認作是最有未來的市場。

　　與國外市場相比，我國的教育機器人市場起步稍晚一些，但市場前景還是非常廣闊的。重視教育是中國的傳統，在北京，平均每個家庭的教育投資占全家總支出的三分之一，好的教育產品在我國必有巨大的市場需求。

　　從教育機器人市場分析，未來5年全球教育機器人的市場規模將達111億美元。其中，教育服務機器人市場的成長將占據重要角色，其服務與內容營收可能占據市場整體的77%以上。教育機器人的不斷發展，傳統教學中的學科限制將逐漸被打破，機器人將為教育產業帶來新的模式。

　　在中國方面，2017年中國教育機器人市場規模為6.1億元，同比增長21.1%，隨著國家政策大力扶持人工智慧中小學落地，2018年中國教育機器人市場規模達到7.6億元，增長率為25.8%，預計中國教育機器人市場將持續穩定增長。

　　近年來，中國二胎政策的全面開放，加大了教育機器人的市場基數，伴隨著國家政策的扶持以及消費者生活水平的提升，教育機器人市場需求持續增加，未來中國教育機器人市場前景廣闊。學校中的教育機器人應將成為智慧學習環境的重要組成部分。作為教師助手支持教學設備使用、提供學習內容、管理學習過程、常見問題答疑等，作為學習夥伴協助時間和任務管理、分享學習資源、激活學習氛圍、參與或引導學習互動，形成一種新型教學形態。

　　作為服務型機器人重要分支的教育機器人，對教育機器人市場分析，預計到2020年將達到2.4億美元，以每年20%左右的速度增長。巨大的市場對於創業者來說是一個誘惑，但如何在這個市場中保持發揮自己的優勢，等風把機器人這個浪潮吹起來時有所準備，或許是眾多國內的教育機器人行業創業者下一步需要思考的。