20世紀初，中國管理培訓市場形成，到如今已經進入到百家爭鳴的階段。目前中國約有上萬家培訓機構，主要集中在北京、上海、深圳和廣州為中心的經濟發達地區。下面對我國管理培訓行業概況及現狀分析：

　　經過十多年的發展，管理培訓在中國取得了越來越多的企業及管理者的重視。通過對管理培訓行業現狀分析了解到，管理培訓機構近兩年無論從經營模式還是從授課模式均發生很大變化，很多培訓機構紛紛轉行、轉型，尋求新機會、新商業模式和發展方向。

　　管理培訓行業產生於市場經濟開始後。由外資企業帶入，經由保險公司與傳銷公司的濫觴，隨著成功學與勵志類書籍的熱銷，管理培訓行業於1999年—2000年開始受到媒體大量的關注。管理培訓行業的成長關鍵在於我國民營企業的發展帶來大量的顯性需求。民營企業以競爭為導向，而市場競爭已經開始向人力資源競爭進行轉換，使得培訓市場的需求以每年10倍的速度增長。據行業內人士估計，中國的培訓市場容量有1000億人民幣。

　　目前，培訓已經是一個社會行為，政府關注，企業重視，學術介入，但是整個管理培訓的產業並沒有真正形成。從現狀上來講主要表現在六個方面：

　　1、初級階段：這主要表現在管理培訓行業的發展缺乏理性，沒有規範。這個行業進入很容易，但壯大很難。

　　2、有效供給與有效需求不足，市場教育不夠。

　　3、專業師資與專業培訓機構嚴重缺乏：專業度不夠，操作不規範，研發能力差，優秀者數量極少。

　　4、同質化：客戶同質，課程同質，專業同質，師資同質。

　　5、智慧財產權得不到有效保護。

　　6、高度離散性：培訓公司對個人依賴強，對團體的依賴不強。規模少，一般在10人左右，進入行業的門檻低，沒有主管部門。

　　總體來講，中國的管理培訓機構都不大。國內頂尖的本土諮詢機構一年的營業收入不超過3000萬元人民幣，90%的機構還在1000萬元徘徊（引自《中國企業家雜誌》2004年11期）。而培訓機構一般比諮詢機構小。造成管理培訓行業這種現狀的原因：一是一級市場的力量不足，有研發性的課程少，即使有也沒有智慧財產權保護。二是二級市場不夠發達，也就是代理商的量和質都不夠，培訓產品不能迅速地傳遞到市場終端。管理培訓行業的這種初級階段性，致使社會資本還難以給予關注，培訓企業主要還是依靠行業內力量自主經營，自我積累，滾動發展。