在鼓勵社會力量辦學的短暫政策空間下，我國教育培訓市場空間已大幅擴張，產生了5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓企業，以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司，以下是教育培訓行業技術特點分析。

　　教育培訓行業可以分為體制內公立教育和體制外培訓機構兩大類，其中體制外市場化的教育培訓機構包括K12輔導、嬰幼兒教育、興趣輔導等，合計所占市場規模為8700億元，占比 52.80%，是整個教育培訓最主要組成部分。

　　根據教育培訓行業分析數據，截止2018年，我國教育培訓市場規模達到2143億元，同比增長9.11%；預計到2020年，在二胎政策推動與新生代家長對兒女教育的重視下，教育培訓市場規模將突破5400億元。雖然我國的教育培訓業尚處於起步階段，但教育培訓機構已有近萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。

　　業內人士認為，教育培訓業還是一座尚待開發的「富礦」。目前，全國品牌化的教育機構像新東方、巨人教育、環球雅思等教育培訓機構占據英語（論壇）、課外輔導、職業教育等行業領頭地位，現從三方面分析教育培訓行業技術特點：

　　1、重資產

　　主要體現在投資上。開設一家教育培訓機構，前期需要投資的金額基本上都會在50萬（很多地區要求註冊資金不少於50萬，實際上最好註冊資金在100萬以上審批更加方便，）以上。隨著國家政策的收緊，不排除以後國家政策會聯合銀行監管機構財務流水和帳上餘額，針對教育機構收了錢跑路的亂象，也許會對機構的財務帳戶餘額做一定限制。

　　2、重運營

　　教育培訓行業是個從開始引流到後面具體服務都是非常重要的行業，不僅要關注開始的招生銷售，也要關注後期的實際教學和服務。教育培訓行業技術特點指出，每一個環節之間，都時刻在跟家長和學生打交道，哪一個環節都不容忽視，因為一旦忽視稍有差錯都將直接影響機構的銷售額和口碑。

　　3、重管理

　　教育培訓行業環節多，並且每個環節上的事情，都必須由人來完成，這就導致機構老闆需要花很多的時間去處理人力管理上的問題。包括：機構結構的設計、薪酬體系的建立、考核體系、團隊文化建設、績效考核及激勵措施，都需要綜合考慮機構的發展階段以及每個員工的特性來推進。

　　展望未來，我國每年都有上千萬的大學畢業生需要就業，而金融危機卻使得用工崗位縮減，為了使自己在競爭中擁有絕對的優勢，這些畢業生會選擇更多的機會參加培訓，這也為教育培訓市場提供了巨大的商機，以上便是教育培訓行業技術特點分析所有內容了。