教育培訓可以分為語言培訓、藝術培訓、特長培訓、專業知識培訓等等。2018年我國教育機構數量持續縮減，教培市場規模持續擴大。以下是教育培訓行業定義及分類分析。

　　近年來，中小學教育的競爭加劇為教育培訓市場提供良機，越來越多的學生家長參與到教育培訓中來。而我國多數培訓機構也是瞄準了這部分市場。例如好未來，2017財年總學生人次為133.66萬，較上年同期增長69.6%。而新東方也增長了36.9%，報名人數約為142.03萬人。巨大的學生數量基數為教育培訓行業提供了充足生源。現跟隨筆者來看教育培訓行業定義及分類：

　　教育培訓行業定義

　　教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。教育培訓市場分析指出，這種機構或網站會包含從幼教到大學，甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓，是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。

　　教育培訓行業分類

　　目前教育培訓網站或機構發展時間過於短暫，只有大致類型上的分類。

　　1、以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。

　　2、以職業教育為主要方向的相關網站或機構。

　　3、以企業缺少人才的專門課程為主的網站或機構。

　　4、提供再就業以及創業為主要內容的網站或機構。

　　5、在線招生的信息類網站或機構。

　　6、專業課程培訓機構網站或機構。

　　我國教育培訓業規模速度遞增不斷提高，潛在市場規模巨大，並保持著迅猛的發展態勢。培訓市場的辦學主體也由最初的學校和行業企業辦班，開始逐步擴大到社會力量、培訓公司或個人辦學等。同時，隨著外資企業不斷進入我國市場，以及留學人數的不斷攀升，眾多外資培訓機構也陸續進入我國，與我國大大小小的培訓機構展開競爭。教育培訓行業定義及分類分析，教育培訓市場增速放緩，增量擴增加大。

　　綜上所述，教育是服務業中最重要的組成部分。如今，我國教育培訓市場越來越火爆，行業整體發展速度非常快，市場藍海不斷被發掘，教育形式的多樣化不斷被開發。未來，隨著消費升級大勢下人們對教育服務的需求集中爆發，教育培訓行業尤其是網際網路教育培訓行業進入飛速發展通道。以上便是教育培訓行業定義及分類分析所有內容了。