中國報告大廳網訊，近日在京召開的全國中小學科學教育聯盟工作部署推進會引發廣泛關注。會議聚焦《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》及"三年行動計劃"落實，系統謀劃2025年科學教育重點任務，為構建新時代基礎教育高質量發展格局注入新動能。

  一、強化戰略定位：以科學教育支撐教育科技人才協同創新

  中國報告大廳發布的《2025-2030年全球及中國教育行業市場現狀調研及發展前景分析報告》指出，會議指出，加強中小學科學教育是提升全民科學素質、建設教育強國的核心路徑。通過深化課程改革與教學實踐聯動，著力解決部分地區師資力量薄弱、實驗教學資源不足等關鍵問題，為培養具備科學素養的未來人才奠定堅實基礎。這一部署不僅關乎學生個體發展，更是實現高水平科技自立自強的戰略性工程。

  二、聚焦重點任務：構建系統化推進路徑

  會議明確要求建立"時間表+路線圖"雙重機制，確保年度目標精準落地。具體包括：一是落實《中小學科學教育工作指南》，強化課程標準與教學實踐銜接；二是開展覆蓋全國的診斷調查行動，針對薄弱地區實施定向幫扶；三是整合138家聯盟單位資源，形成教科研、師資培訓、設備配置等多維度支持網絡。特別強調要通過典型經驗推廣與精準資源配置，推動城鄉教育優質均衡發展。

  三、完善協同機制：發揮聯盟平台聚合效應

  由省級以上教育行政、教研機構等138家單位組成的科學教育聯盟，正成為資源整合的核心樞紐。該平台通過統籌課程教材開發、實驗教學條件優化及質量監測體系構建，形成"診斷改進提升"的閉環管理。未來將重點強化跨區域協作，引導優勢教育資源向農村和偏遠地區傾斜，確保每個學生都能獲得公平而有質量的科學教育。

  此次會議釋放出清晰信號：通過頂層設計與基層實踐雙向發力，我國中小學科學教育正進入提質增效的關鍵階段。從夯實師資基礎到創新教學模式，從優化資源配置到強化監測評估，全方位改革舉措將為培養創新型人才提供持續動能，最終實現教育強國建設目標與全民科學素質提升的同頻共振。