《2024-2029年中國幼兒園行業運營態勢與投資前景調查研究報告》顯示，2023年全國幼兒園市場規模大約為xx億元（人民幣），預計2029年將達到xx億元，2024-2029期間年複合增長率（CAGR）為xx%，全國十大品牌廠商，約占市場總規模的xx%。幼兒園行業擁有眾多品牌，如何選擇一家有品質、信用與服務保障的品牌，成為了眾多消費者非常關注的問題。Etonkids、維多利亞幼兒園、匯佳幼兒園、艾毅、海富幼兒園、新東方滿天星、吉的堡、偉才教育GREATMAN、金色搖籃、東方劍橋幼兒園等品牌的成功，體現了這些品牌在品牌形象、產品質量、創新技術、營銷策略等方面的優勢。

表1：2024年幼兒園十大品牌排行榜

一、品牌簡介

（一）Etonkids

成立於2002年，知名雙語幼兒教育機構，秉承蒙特梭利教育理念，堅持國際化高品質辦園特色，為兒童提供日常生活教育/感官教育/數學教育/語言教育/文化教育

2002年，美國哈佛大學、美國西北大學凱洛格商學院校友會成員的以及美國蒙台梭利協會AMS (American Montessori Society) 的教育專家們，將百年蒙台梭利的經驗帶到中國。

Etonkids伊頓幼兒園通過提供優秀的教學質量及優秀的教育服務，獲得了廣大家長的認可。成立至今，Etonkids伊頓幼兒園招收在校生近萬名，成為國內一線開發商選擇的學前教育配套服務企業。Etonkids一貫堅持的國際化高品質辦園特色，使得Etonkids伊頓幼兒園成為國內高端幼兒園的典型代表。

Etonkids伊頓蒙台梭利課程包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育和文化教育。Etonkids伊頓重視激發兒童正面的社會情感，引導兒童的社會行為，塑造兒童的性格與品德。

Etonkids北京伊頓國際幼兒園的親子產品（Mommy&Me親子課）專為1.5歲-3歲幼兒研發，致力於發展孩子的語言與社交能力、體能與感覺統合能力、良好的獨立生活能力、對不同環境的適應能力。Etonkids伊頓課外課提供了豐富多樣的課外活動，以確保在課餘時間，您的孩子能體驗豐富的文體活動、開闊眼界，學到更多的知識。

（二）維多利亞幼兒園

創辦於1965年，專門為8個月至6歲的幼兒提供優質教育的機構，以不斷研究、探索、實踐先進的教育方式而著稱，以全日制雙語教學/哥倫比亞大學早期閱讀項目/IBPYP課程/多元特色活動為特色

維多利亞（中國）教育集團創辦於1965年，迄今已有56年的辦學歷史，以不斷研究、探索、實踐先進的教育方式而著稱，其中於20世紀80年代末推行的母語和英語雙語教學模式，深受學生家長歡迎。

五十年來，維多利亞（中國）教育集團不斷壯大，迄今在香港已開設9所幼稚園/幼兒園，同時本機構還獲政府批地自主建立了一所小學、中學「一條龍」的優質私立學校——滬江維多利亞學校，該校為香港首所IB「一條龍」教學的學校。

20年前，維多利亞（中國）教育集團將其成功的教育模式引入中國大陸，目前在深圳、上海、蘇州、杭州開設了10所幼兒園，其中深圳3所，上海4所，蘇州1所、杭州兩所。推行中、英文雙班主任制，以加強幼兒的雙語能力；同時亦通過探究為本的學習模式，培育具有國際視野、關懷別人的終身學習者。

維多利亞創設一個安全、支持和溫馨的學習環境，透過多功能的環境設計，誘發幼兒的學習動機。讓幼兒透過與環境、同伴和成人之互動，建立親切的關係，從而教導幼兒的社交技能，並讓教師更了解幼兒的個別需要。

維多利亞配合課程設計，讓幼兒從參與、生活經驗中探索，鼓勵他們勇於嘗試、創作、主動求知；促進幼兒在語文、智能、體能、社交、情緒、德育、美感和學習態度方面均衡發展。幫助幼兒學習與人相處，互相關懷，欣賞、體諒和尊重他人，從而成為有禮、自律、有愛心及充滿自信的人。

（四）艾毅

成立於2003年，國際化學前教育機構，集幼兒園教育、K12教育於一體的教育集團，旗下擁有多所幼兒園和學校，面向2-6歲兒童提供以多元智能理論為基礎的6C課程，以健康和安全、高資質的教師以及先進的課程設置為優勢

艾毅（北京）教育投資諮詢有限公司隸屬於艾毅教育集團。艾毅教育成立於2003年，目前在中國的4個城市裡建立了近20所幼兒園和學校，包括啟明星學校、艾毅幼兒園等。

艾毅教育的學生群體是多元化的，來自64個不同國家。艾毅教育的教師和工作人員同樣國際化，來自32個國家和地區，致力於為學生服務，其中有41％的員工已在艾毅工作了5年以上。艾毅教育的座右銘是「勇氣、改變、激勵」。艾毅教育以及家長並不滿足於只是學業成績上表現出色，而更是堅信品格的重要性。艾毅教育的學生要成長為勇於追求抱負的人，他們要有勇氣讓這個世界變得不同。

艾毅的足跡和影響遍布世界各地。在印度第七大城市艾哈邁達巴德，艾毅是「為改變而設計」運動的支持者，並且，主辦了全球「改變從我做起」（Be the Change）會議，來自世界各地的500名學生會前來分享他們的故事，講述他們如何為自己的社區帶來了積極的改變。在美國芝加哥，艾毅是全國中國語言會議上的發言者，與華盛頓育英公立特許學校一起，和與會者分享了我們在雙語教育上的新成果。在中國，艾毅兩度組織了多元智能的世界研討會，主要發言人包括哈佛大學的霍華德·加德納博士和來自加拿大、波蘭、義大利、中國的其他著名思想家。

（五）海富幼兒園

海富幼兒園是協和教育集團旗下，招收2-6歲中外籍幼兒的高標準/現代化/國際性的學前教育機構，提供的國際化雙語課程，關注幼兒在學習和個性上全面發展

海富幼兒園是為滿足境內外人士子女接受高質量教育的需要， 經上海市人民政府教育委員會批准成立的一家招收2-6歲中外籍幼兒的高標準、現代化、國際性的學前教育機構。

海富幼兒園從誕生的那一天起，就以文化融合作為自己的辦學理念和發展定位，展現了、寬鬆和多元並存的校園文化特色，並體現在豐富多樣的教育活動和環境創設中。

海富幼兒園提供的國際化雙語課程旨在促進幼兒多方發展，在關注社會性、身體、情感和文化需要的同時，幫助幼兒打下紮實的知識基礎：屬概念、自然科學、戲劇表演、語言、音樂、視覺藝術等。多元的原本課程將支持幼兒逐步形成國際視野：關心他人、關愛生命、關注地球。

海富幼兒園的教育者團隊由不同國家、不同文化的教師匯集而成。他們生活在海富幼兒園這個大家庭里，一方面要對海富幼兒園的文化核心價值加以認同，這樣他們才能夠順利地進行教育教學工作。海富幼兒園在招募和遴選教師的過程中除了對專業知識背景、教育教學經驗等品質加以把關以外，很重要的就是看來自不同國家和具有不同文化背景的教師對海富幼兒園的核心價值的認同程度。另一方面，來自不同文化背景的教師，他們以自己對教育的理解、專業知識、教育經驗不斷豐富和影響著海富幼兒園的核心價值的內涵 ，是海富幼兒園始終處在一個開放、多元、融合的教育環境中。既通過文化的核心價值統領和推進學校的工作，同時又在不同古文化的撞擊、交流過程中式海富幼兒園的文化變得更加色彩斑斕和具有包容度。

為了照顧不同文化背景下家長對教育的不同需求，海富幼兒園分別設置了國際班和國內班。國際班實行中外教師的合作教學，努力營造一個開放、寬鬆、國際化的氛圍；國內班的教學以中國籍教師為主，外教為輔，為國內幼兒提供一個雙語教學的環境和空間。這種班級的設置是的很多好的思想、做法在國際國內班之間得到傳遞和分享，也使孩子和老師們在一個很自然的環境中學習到了不同文化和習俗，在多元文化的環境和氛圍中得到了一種獨特的享受。

（六）新東方滿天星

新東方教育科技集團旗下，致力於打造高端幼教品牌，秉承新東方的教育理念，為0-6歲孩子提供在專業國際教學環境下的純正雙語教學，以及高品質的學前教育指導與服務，讓孩子們陽光自信、好奇樂學、健康快樂地成長

新東方滿天星是新東方教育科技集團的全資子機構，依託新東方的國際教育資源背景，以美、關愛、正義、服務精神為行為準則，致力於打造中國優質幼教品牌。公司業務範圍包括了實體幼兒園服務、學前教育產品研發、玩教具開發、學前教育師資培訓等學前教育相關業務。經過多年的發展，新東方滿天星旗下共擁有實體幼兒園24所，在北京、青島、杭州、西安、南通、蘇州、崑山、香港等多地實現戰略布局，為來自世界各地歲幼兒提供以培養 「多元化發展的人」 為核心的國際理解教育，並為數萬家庭提供高品質的學前教育指導與服務。

此外，新東方滿天星融合自身國內外優質的學前教育資源，已自主研發多條面對園所、面對家庭的課程產品線，覆蓋0至3歲、3至6歲年齡段，致力於打造優秀的品格教育、探究教育、融合教育，始終在為中外兒童提供國際化的優質學前教育系列服務而努力。

（七）吉的堡

吉的堡始於1986年台灣，深耕兒童教育三十餘載，以素質教育為核心，借科技為驅動力，構建0-18歲全銜接、OMO全閉環、室內戶外全覆蓋的多元化教育生態系統，業務橫跨早期教育、幼兒園、素質教育、出版發行等領域

吉的堡教育自1986年起步以來，深耕兒童教育三十餘載，以「提供高質量兒童教育服務」為理念，依託強大的教培團隊保障教學服務品質，鑄造堅實的品牌價值。集團業務橫跨早期教育、幼兒園、素質教育、出版發行等領域，服務覆蓋100多個城市。

吉的堡早教專為0-3歲的堡貝提供一站式高端早教課程服務。吉的堡自主研發五大系統性早教課程，涵蓋了身體發展、音樂律動、藝術啟發、科創思維、閱讀培養等五大能力，多方位啟發堡貝的潛能發展。

吉的堡托育是吉的堡教育集團旗下的托育品牌，為3歲以下嬰幼兒提供全日托、半日托等專業托育服務。吉的堡托育依據幼兒年齡特點及認知經驗，運用科學方式照護嬰幼兒，從生活照顧到早期學習啟蒙，幫助幼兒渡過托幼銜接適應期。

（八）偉才教育GREATMAN

成立於2001年，專注於打造一站式幼教資源整合平台和幼教服務平台，建立了從幼兒園選址、開辦和經營管理的全服務閉環與循環系統

廣東偉才教育科技股份有限公司（簡稱「偉才教育」），2001年成立於廣州。偉才教育致力於打造幼教資源整合平台，囊括了幼教行業里的幼兒園場地競投標、土地徵購、場地提供、幼兒園證件辦理、幼兒園開辦、管理及運營培訓、幼教裝備產品、幼兒園信息化平台打造、網絡推廣一體化託管、幼兒園裝修設計、品牌運營推廣等多方位服務及管理。

2016年7月18日，偉才教育掛牌新三板，證券簡稱：偉才教育，證券代碼：838140。為進一步幫助幼兒園提高運營管理質量，推進全球化、國際化戰略，偉才教育產業鏈布局加快，成立了香港偉才教育集團有限公司，致力於整合國際教育資源，建立實質性的國際合作及交流，保障偉才教育的辦學品質、園所規模、市場競爭力均處於國內幼教行業的前沿位置；成立了廣州埃斯倫教育培訓股份有限公司，提供幼兒園增值服務；成立了廣州華晨空間環境科技有限公司，提供幼兒園集成交付裝修設計規劃服務。偉才教育建立完善了一個從幼兒園選址，到幼兒園開辦，再到幼兒園標準化經營管理的全服務閉環與循環系統。

目前，偉才教育已與中信地產、碧桂園集團、恆大集團、科達集團、正大集團、富力地產、雅居樂地產、中海地產、蘇寧置業、華潤置地等近300家地產公司及多地政府達成合作關係。數百家偉才教育品牌幼兒園遍布全國三十多個省（自治區），在中國大陸地區每天服務0-6歲嬰幼兒過180000名，輻射家庭過540000戶，「偉才」品牌使用用戶已過億。

在偉才成立二十周年之際，偉才教育幼兒園託管、普惠幼兒園項目、金融服務等產品全線升級，為合作夥伴提供更加貼心的服務。偉才教育將秉承「服務入心，結果踐行」的服務理念，不忘初心，堅守教育本質，鑄就民族幼兒教育品牌，打造一站式幼教服務平台。

（九）金色搖籃

成立於1995年，國內較早一批成立的早教機構，基於潛能發展心理學提供0-12歲可持續發展教育體系，聚焦兒童成長管理/專注潛能開發/培養資優兒童，為家庭育兒和教育機構提供專業的指導服務和系統支持

金色搖籃教育，以潛能發展心理學為理論依託，以幼兒園為實踐基地，致力實現群體普通兒童的理想發展，逐步建立起0-12歲可持續發展教育體系。

金色搖籃教育聚焦兒童成長管理，培養複合型、高質量、可持續發展的兒童，為家庭育兒和教育機構提供專業的指導服務和系統支持。

（十）東方劍橋幼兒園

東方劍橋教育集團旗下的學前教育板塊，與英國Busy Bees國際教育集團、新加坡幼教機構Learning Vision開展了廣泛合作，已成為立足中國本土文化，融合西方教育理念的國際化幼兒園

東方劍橋幼兒園隸屬於東方劍橋教育集團旗下的學前教育板塊，經過多年的發展，已成為立足中國本土文化，融合西方教育理念的國際化幼兒園。以實現孩子健康、快樂成長為目標，重視雙語環境下的全人教育，希望每個孩子都能成長為一名擁有良好習慣、始終保持創造力和探索精神，並擁有完善品格及正確世界觀的社會棟樑。

集團重視學前業務的國際化發展，與英國Busy Bees國際教育集團、新加坡幼教機構Learning Vision開展廣泛合作。為滿足愈發多元的教育需求，還能夠為職場提供幼兒保育服務，為雙薪家庭的0-6歲幼兒提供放心看護與優質教育。

在東方劍橋幼兒園，為每一個孩子提供溫馨科學的學習環境、安全的園所設施、綠色的健康飲食，與家長共同搭建暢通的家園信息互通平台。在課程設置、教學規劃、環境創設等方面，均符合併超越國際化定位，代表著中國早期教育的領先標準。

二、品牌優勢

在任何領域的企業成功，專利信息和起草標準的重要性不容忽視。專利信息是企業創新的重要產物，它可以保護企業權益，提升企業競爭力；起草標準則是企業產品製造和服務領域的質量保障，有助於規範市場行為，提高行業基礎標準。

（四）艾毅

表2：專利信息